Das Prinzip „Kurze Beine – kurze Wege“ wird zügig umgesetzt
Kreis Lippe. Hochzufrieden zeigen sich die lippischen SPD-Landtagsabgeordneten Jürgen Berghahn und Dennis Maelzer über die vom Schulministerium vorgelegten Eckpunkte für Grundschulen in NRW. Das Ministerium folgte damit einem Beschluss des Landtages aus dem Oktober. Im Mittelpunkt des Konzeptes steht das Prinzip „Kurze Beine – kurze Wege“. Auf dieser Basis können die Kommunen nun verlässlich zum Schuljahr 2013/2014 planen.
„Wir gehen davon aus, dass bereits zum kommenden Schuljahr erste geplante Verbesserungen bei den Entscheidungen vor Ort berücksichtigt werden. Uns ist wichtig, den Kommunen und den Schulen mehr Gestaltungsspielräume zu ermöglichen, um ein wohnortnahes Angebot an Grundschulen aufrecht zu erhalten“, begrüßte Dennis Maelzer das vorgestellte „neue Konzept zur Sicherung eines qualitativ hochwertigen und wortortnahen Grundschulangebots in NRW“ der rot-grünen Landesregierung. „Über die Senkung des Klassenfrequenzrichtwertes, der Möglichkeit des jahrgangsübergreifenden Unterrichts sowie die Teilstandortlösungen werden kleine Grundschulstandorte im Sinne der Eltern erhalten bleiben. Außerdem führt die neu eingeführte kommunale Klassenrichtzahl zu vergleichbaren Klassengrößen zwischen den Kommunen des Landes. Das schafft mehr Gerechtigkeit“, ergänzt Jürgen Berghahn. „Die Mindestgröße für eigenständige Grundschulen sinkt auf 92 Kinder, sollten es weniger sein, ist aber auch eine Fortführung als Teilstandort einer größeren Schule möglich“, fasst Jürgen Berghahn die wichtigsten Veränderungen zusammen. Grundsätzlich ist die Bildung von Eingangsklassen künftig zwischen 15 und 29 Kindern zulässig.
Gerade für kleinere Kommunen im ländlichen Raum ist die Grundschule vor Ort ein ganz entscheidender Faktor für die Zukunftsperspektive der Gemeinde. „Daher mussten wir an dieser Stelle handeln – und zwar schnell“, so Dennis Maelzer abschließend. Beide Abgeordnete haben sich in den vergangenen Wochen und Monaten innerhalb der Landtagsfraktion und der Landesregierung massiv für zügige Reformen im Grundschulbereich stark gemacht.
